> Forside / Forskning



Forskning

Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse, samarbeider til enhver tid med aktuelle aktører innenfor forskning og utvikling av ny kunnskap innenfor psykisk helsefeltet. Dette er aktører innenfor bruker- og pårørendemiljøer, enkeltpersoner, høyskoler-/universitet og praksisfelt. Vårt særlige mandat er å samle, systematisere og formidle bruker- og pårørende kunnskap, og kunnskap om hva som gir god psykisk helse og gode psykiske helsetjenester for enkeltmennesker og i samfunnet.

I arbeidet med å gi gyldighet til erfaringsbasert kunnskap, har Nasjonalt senter for erfaringskompetanse nedsatt et rådgivende forskningsutvalg med følgende mandat:

  • Gyldiggjøring/metodeutvikling: Forskningsutvalget bør stille grunnleggende spørsmål omkring viten, og hvilken kunnskap som er gyldig, frembringe oversikt over ulike retninger og styrke forståelsen av ulike vitenskapssyn. Dernest utvikle metodikk for å gyldiggjøre erfaringer/ få frem bruker – og pårørende erfaringer, med mål å skape god praksis.
  • Forskningsutvalget bør legge frem forslag til strategier for hvordan erfaringskompetanse kan bli en større del av kunnskapsutviklingen, og derved utvikling av tjenester.
  • Forskningsutvalget bør kunne legge frem et grunnlagsdokument for hvordan medvirkning kan forstås og metodisk gjennomføres for forskningsprosjekter, og derigjennom legge føringer for vurdering av slike prosjekter.
  • Forskningsutvalget bør legge frem anbefalinger på hvordan brukernes problemstillinger bedre kan bli representert i forskningen gjennom statlige virkemidler og kompetansesenterets rolle i dette.

Forskningsutvalget sammensetning:

Dagfinn Bjørgen :  Leder av utvalget.  Engasjert FoU-ansvarlig i  Erfaringskompetanse.no og leder for KBT Midt – Norge. Har utviklet Bruker Spør Bruker og arbeidet med metoden i 12 år. Har arbeidet som medforsker ved prosjekter ved NTNU. Har lang erfaring fra mange verv i Mental Helse Norge.  

Borgunn Ytterhus : Professor ved institutt for helsevitenskap og sosialt arbeid ved NTNU. Har hatt som forskningsfelt barn og unge i velferdsstaten og på funksjonshemmedefeltet. Sosiolog og sykepleier. Har hatt kontakt med brukermiljøer gjennom styrearbeid i KBT Midt-Norge.

Reidun Norvoll : Forsker ved Arbeidsforskningsinstituttet (AFI). Har i flere år jobbet i forsker i Sintef, blant annet som prosjektleder for BAT-prosjektet (brukerorienterte alternativer til tvang) med studier knyttet til skjerming i psykiatrien. Har gjennomført evaluering av tidligere Mental Helse Kompetanse (erfaringskompetanse.no).

Tor-Johan Ekeland : Professor ved Høgskolen i Volda og i Molde. Er for tiden faglig ansvarlig for Masterprogram Mestring og myndiggjøring ved Høyskolen. Har bredt forskningsfelt innenfor bla psykisk helse og sosialt stigma, psykoterapiforskning og evidensbasert praksis, i tillegg til mangeårig klinisk erfaring som psykolog.

Ole Petter Askheim :  Professor ved Høgskolen i Lillehammer, ved avdeling for helse og sosialfag. Mangeårig forsker på funksjonshemmedefeltet; blant annet knyttet til brukermedvirkning/empowerment og deltagerbasert forskning. Har blant annet følgeevaluert Verktøykassen for brukermedvirkning.

Marit Borg : Er professor ved Høgskolen i Buskerud. Er Phd fra NTNU. Er den fremste forskeren på bedringsprosesser (recovery) i psykisk helse i Norge. Hun har bred klinisk erfaring som ergoterapeut. Hun har en bistilling i MoodNet knyttet til å utvikle brukerinvolverte forskningsprosjekter.

Heidi Westerlund  er sekretær for utvalget. Har brukererfaring selv og er fagutvikler og ass. daglig leder ved KBT Midt-Norge og har rådgiver stilling ved NAPHA. Har utviklet og arbeidet med Bruker Spør Bruker i 12 år. Jobber i dag som medforsker med brukererfaring ved NTNU.

Hilde Hem , daglig leder i Nasjonalt senter for erfaringskompetanse, deltar i forskningsutvalgets møter og ønsker blant annet at forskningsutvalget skal bidra til :

1.  Utvikling av strategier for gyldiggjøring av erfaringskompetanse, herunder hva som kjennetegner forskningsprosjekter som ivaretar Erfaringskompetanse.no sin strategi for gyldiggjøring av erfaringskunnskap?

2.  Bidra til strategi for brukeres involvering kunnskapsutvikling. Hva er brukerne opptatt av? Hvordan involvere?

3.  Kriterier for god praksis i brukerinvolvert forskning.